Bộ GD&ĐT đang cơ quan lấy ý kiến về Dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi, bổ sung năm 2017, trong đó có Điều 25 quy định: “Trường mầm non, nhóm lớp mầm non độc lập là cơ sở giáo dục phối hợp nhà trẻ và mẫu giáo, nhận con nít từ 3 tháng đến 6 tuổi”. Dư luận có nhiều ý kiến xoay quanh việc giữ độ tuổi tiếp nhận trẻ từ 3 tháng tuổi, hay nâng lên từ 6 tháng tuổi. Báo Hà Nội mới xin trích đăng những góp ý của bạn đọc về về chuyện này. => Sáng kiến kinh nghiệm mầm non hay

chắc chắn quyền được đến trường mầm non của trẻ

Nếu nhận trẻ từ 3 tháng tuổi đến 6 tuổi (nghĩa là không nâng tuổi đưa trẻ đến trường mầm non), sẽ vẫn có giả dụ trẻ mới 3 - 4 tháng tuổi, cha mẹ phải đi làm và không thuê được người giữ trẻ, việc giữ nguyên điều khoản để các cơ sở giáo dục mầm non có điều kiện có thể nhận trẻ đáp ứng nhu cầu của đối tượng này. Việc giữ nguyên độ tuổi đến nhà trẻ (từ 3 tháng tuổi) là để không bỏ sót đối tượng.
Về chương trình giáo dục mầm non, vốn được xây dựng dành cho trẻ từ 3 tháng đến 6 tuổi - nghĩa là chương trình bảo đảm cho việc tiếp nhận và nuôi dạy trẻ từ 3 tháng tuổi trở đi nên không có cạnh tranh gì về độ tuổi đến trường của trẻ.


Từ thực tiễn giáo dục mầm non hiện nay, tôi đề xuất chọn phương án không thay đổi, bởi Luật Giáo dục hiện hành quy định: Nhà trẻ, nhóm trẻ… nhận trẻ từ 3 tháng tuổi đến 6 tuổi là điều khoản cho phép cơ sở giáo dục mầm non nhận trẻ từ 3 tháng tuổi đến 6 tuổi chứ ko phải trách nhiệm phải nhận (không phổ cập giáo dục) và không bỏ sót đối tượng cần lưu ý, đặc biệt là đối tượng khó khăn.

Mong cơ quan tác dụng cùng quan tâm

=> Giáo án điện mầm non Theo tôi, đề xuất của Bộ GD&ĐT về việc các cơ sở giáo dục mầm non nhận trẻ từ 3 tháng tuổi là hợp lý bởi nhiều yếu tố. đầu tiên, nguồn gốc từ nhu cầu thực tế ở những khu vực, nhất là ở các khu công nghiệp, khu chế xuất, thậm chí với cả đối tượng cán bộ công chức, nhiều lúc rất “bí” người trông nom, chú tâm trẻ. Thứ hai, trẻ rời cha mẹ sớm sẽ tăng trưởng kiên cố hơn. Là người mẹ trẻ trong hoàn cảnh đó, tôi trông cậy vào các cô giáo ở nơi gửi con. Tuy nhiên, tôi có băn khoăn vì ngày nay vấn đề gây xôn xao dư luận là nạn bạo hành con nít diễn ra khá rộng rãi. Do đó, Nhà nước cần có những luật pháp chi tiết về cấp phép, kiểm tra giám sát chặt chẽ các cơ sở mầm non để bảo đảm bình an cho trẻ ở mức cao nhất, đặc trưng bình yên về tính mạng. đặc biệt, cả hệ thống chính trị cần có bổn phận cùng vào cuộc kiểm tra, giám sát, không để ngành Giáo dục “đơn độc” trong việc này.


Cần cơ sở vật chất đầy đủ

Nếu cơ sở giáo dục mầm non thực hiện việc nuôi dưỡng, chú tâm, giáo dục em bé từ 3 tháng tuổi đến 6 tuổi, theo tôi đội ngũ giáo viên phải được đào tạo để nuôi dưỡng, chăm nom, giáo dục trẻ ở nhóm tuổi này, trong đó có yêu cầu phải thực hiện được chương trình giáo dục mầm non, tức là có năng lực để nuôi dưỡng chăm nom, giáo dục trẻ từ 3 tháng đến 6 tuổi.

Tuy nhiên, bây giờ các trường mầm non và cơ sở tư thục nhận chú tâm trẻ từ 3 tháng còn rất tránh, do cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên chưa phục vụ yêu cầu. Để điều khoản của luật có tính khả thi, theo tôi cần có luật pháp riêng về cơ sở vật chất dành cho độ tuổi này vì lứa tuổi 3 tháng, trẻ cần cơ chế để mắt đặc thù. Như, khí cụ đồ dùng cho trẻ cần tiệt trùng, cần có máy lưu trữ bảo quản sữa mẹ... Về nguồn lực, với trẻ ở độ tuổi 3-6 tháng, một giáo viên chỉ chú tâm 1-2 cháu mới có thể chắc chắn bình an. Từ thực tế trên, Nhà nước cần có chế độ cung cấp đầu tư cơ sở vật chất tại trường mầm non, nhóm lớp mầm non nhằm thực hiện tốt.

Nên thí điểm rồi hãy triển khai đại trà

hiện tại Đảng, Nhà nước, Chính phủ, Quốc hội đã rất lưu ý, có những chế độ ưu việt cùng với thiếu phụ và bảo vệ trẻ con nên đã thống nhất cơ chế thai sản cho đàn bà từ 4 tháng lên 6 tháng. quy định này đã chắc chắn tạo điều kiện cho trẻ em được bú sữa mẹ hoàn toàn trong 6 tháng đầu theo khuyến cáo của cơ quan Y tế quả đât. Tuy nhiên, do đặc biệt công việc, hay điều kiện hoặc lý do bất khả kháng nào đó, một số bà mẹ cần đi làm sớm. việc này, ngành Giáo dục cần cân nhắc đến điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên để đảm nhận trông trẻ từ 3 tháng tuổi và cần thực hiện thí điểm hoặc theo lộ trình ở các đô thị lớn, khu công nghiệp, khu chế xuất trước, trên cơ sở bình chọn nếu hiệu quả nhất mới triển khai đại trà. Bởi trong lĩnh vực giáo dục, chăm nom phát triển toàn diện nhất là 1.000 ngày đầu đời của trẻ, công đoạn này trẻ cần được nuôi dưỡng, lớn mạnh trong môi trường giáo dục an toàn, từ dinh dưỡng đến tăng trưởng trí lực, ngôn ngữ, nhân cách. => cơ sở sản xuất đồ chơi mầm non